0 jaar
13 jaar
VVE-Resultatenonderzoek en Monitoring In één oogopslag inzicht
In één oogopslag inzicht
in de VVE-resultaten
Van afspraak tot resultaat
Onderdeel van OAB
Inzicht, samenwerking en concrete sturing op VVE
Gemeenten hebben de taak om onderwijsachterstanden bij jonge kinderen te voorkomen en te verkleinen. Vanuit de Wet op het primair onderwijs maken gemeenten en schoolbesturen daarnaast wettelijke resultaatafspraken over het gewenste eindresultaat van VVE. Om deze afspraken goed te kunnen maken en hier gezamenlijk op te sturen, is een sterke samenwerking tussen gemeente, onderwijs en kinderopvang onmisbaar. Juist in de verbinding tussen voor- en vroegschoolse partners ontstaat de basis voor een sterke doorgaande ontwikkellijn voor kinderen.
Om dit goed te kunnen doen, is het belangrijk om inzicht te hebben in wat er in de praktijk gebeurt: bereiken we de juiste kinderen, hoe ontwikkelen zij zich en hoe verloopt de samenwerking tussen betrokken partijen? Ook vraagt dit om zicht op de aansluiting tussen beleid, uitvoering en de dagelijkse praktijk.
Met het VVE-resultatenonderzoek en de monitoring van Innovatie nul13 brengen we dit samen in beeld. We verzamelen en analyseren gegevens over bereik, deelname, kindontwikkeling, samenwerking en beleid en vertalen deze naar concrete inzichten die gemeenten en partners ondersteunen bij het voeren van de kwaliteitsdialoog, het maken van gezamenlijke keuzes en het verder versterken van de VVE-aanpak.
Over de monitor
Wat levert het op?
Onze monitor en bijbehorende aanpak biedt een helder en gedeeld beeld van hoe het VVE-beleid in de praktijk uitpakt. Niet op basis van losse voorbeelden, maar met concrete, samenhangende inzichten die direct bruikbaar zijn voor beleid en uitvoering. Zo laat de monitor zien of de beoogde VVE-doelgroepen daadwerkelijk worden bereikt, de resultaat afspraken ook daadwerkelijk worden gehaald (en zo niet aan welke knoppen je nog zou kunnen draaien) en waar verschillen zichtbaar worden tussen wijken.
Daarnaast maakt de monitor de ontwikkeling van peuters en kleuters binnen de gemeente inzichtelijk op de kerngebieden taal, rekenen en sociaal‑emotionele vaardigheden. Door deze ontwikkeling over meerdere jaren te volgen, wordt zichtbaar waar kinderen profiteren van het VVE- aanbod en op welk vlak er extra aandacht nodig is. Dit helpt om tijdig bij te sturen en onderbouwde (beleids)keuzes te maken. Een belangrijk onderdeel is ook de overgang van voorschool naar vroegschool. De monitor brengt scherp in beeld hoe deze overstap verloopt en of er daadwerkelijk sprake is van een doorgaande ontwikkellijn. Daarmee krijgen betrokken partijen inzicht in waar afstemming goed werkt en waar verbeteringen mogelijk zijn.
Tot slot verbindt de monitor beleid, uitvoering en dagelijkse praktijk. Hij maakt zichtbaar waar deze elkaar versterken en waar sprake is van knelpunten of gemiste kansen. De uitkomsten vormen daarmee een stevig fundament voor het gezamenlijke gesprek tussen gemeente, kinderopvang en onderwijs, en ondersteunen het maken van gerichte afspraken met aantoonbare impact. Kortom: deze monitor geeft niet alleen inzicht, maar biedt ook houvast om samen te sturen op kwaliteit en gelijke ontwikkelkansen voor jonge kinderen.
Integrale aanpak
Hoe we werken
We werken met een integrale aanpak waarin verschillende informatiebronnen samenkomen:
Doorgaande lijn voor- en vroegschool
We onderzoeken hoe kinderopvang en onderwijs samenwerken en hoe de overgang van peuter naar kleuter verloopt. Dit maakt zichtbaar waar afstemming nodig is om een soepele ontwikkeling te ondersteunen.
Bereik en deelname (Peutermonitor)
We brengen in kaart hoeveel kinderen deelnemen aan VVE, hoe de toeleiding verloopt en of het aanbod aansluit bij de doelgroep.
Kindontwikkeling
We analyseren kindontwikkelingsdata op onder andere taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit laat zien hoe kinderen zich ontwikkelen en waar extra ondersteuning nodig is.
Beleid en uitvoering
We leggen beleid, afspraken en uitvoering naast elkaar en maken zichtbaar waar dit goed aansluit en waar verbetering mogelijk is.
De kracht van onze aanpak
Van inzicht naar actie
De kracht van onze aanpak ligt in de combinatie van data, duiding en samenwerking. We zorgen ervoor dat de uitkomsten niet op de plank blijven liggen, maar worden besproken en benut.
We begeleiden gemeenten en partners bij:
- het duiden van de resultaten
- het voeren van de kwaliteitsdialoog
- het formuleren van concrete verbeteracties
- het maken van heldere afspraken
Zo ontstaat een gezamenlijk beeld en gezamenlijke verantwoordelijkheid.
Cyclische aanpak
Structureel verbeteren
Onze aanpak is cyclisch ingericht. Dat betekent dat we niet alleen eenmalig meten, maar gemeenten ook ondersteunen bij het blijven monitoren en bijsturen.
Door jaarlijks gegevens te verzamelen en te bespreken wordt ontwikkeling in de tijd zichtbaar, kunnen keuzes beter worden onderbouwd en kan tijdig worden bijgestuurd. Zo groeit de VVE-aanpak stap voor stap in kwaliteit en effectiviteit.
'>
Laten we kennismaken
Kostenindicatie of meer weten?
De kosten van onze samenwerking rondom het VVE-Resultatenonderzoek en monitoring zijn afhankelijk van de grootte van de gemeente en de deelnemende kinderopvangaanbieders en/of basisscholen. We maken graag een kostenindicatie op maat voor jouw gemeente. Neem gerust contact op, we spreken je graag!
